2020-05-07 13:54:43 來源：優勝教育網整理 作者：
一、奧數的定義是什么？
“奧數”是奧林匹克數學競賽（IMO）的簡稱，是一項以數學為內容，以中學生為對象的國際性競賽活動，1934年和1935年蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，并冠以數學奧林匹克的名稱。1959年羅馬尼亞數學物理學會邀請東歐國家中學生參加，在布加勒斯特舉辦了第一屆國際數學奧林匹克競賽，從此每年舉辦一次，至今已舉辦了52屆。
奧數就是比較難的題？學了奧數就一定會聰明？優勝教育老師告訴你答案：其實奧數只是一項數學競賽而已，并非我們所認知的就是難題，怪題。奧數就是數學中的一項競賽，既然是比賽，那么肯定是比較有挑戰性，有難度的題型！
二、孩子哪個年紀學奧數最合適呢？
一般情況下，小學三年級開始，就可以學習奧數了。原因主要有以下兩點（1）小學一二年級的數學知識容易消化，這兩年里小學生基本上掌握了數數、100以內的加減法、乘法口訣、認識平面圖形等等（2）從心理和思維發展的角度看，8,9歲的孩子已經初步具備學習和接受邏輯推理的能力和條件；有了這些基礎以后，進入三年級，
學習奧數是最佳年齡。
三、奧數的作用有哪些？
1.學習奧數的最直接的功效，就是在小升初擇校中占據一定的優勢。
小升初擇校，尤其是考取民校，歷來重視奧數。一般難度的題目已經不能滿足名校對優質生源的選拔，所以都會在考試或面談中穿插一些奧數題目。絕大部分的考試都是基礎題讓孩子得分，奧數題拉開孩子之間的差距。另外，如果孩子能在各大杯賽中獲獎，那么在小升初擇校中更是占據有利地位。
2.學習奧數能提高邏輯思維能力
奧數是不同于且高于普通數學的數學內容，求解奧數題，大多沒有現成的公式可套，但有規律可循，講究的是個“巧”字；不經過分析判斷、邏輯推理乃至“抽絲剝繭”，是完成不了奧數題的。所以，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助。
3、更好的學習初中數理化
因為奧數的超前教育，以及思維方式的擴展，讓更多的孩子體會到了學習的快樂，能更好的去接受更高更深的知識和能力。
最后優勝教育老師給各位家長一個小建議，有關專家認為，只有5%的智力超常兒童適合學奧林匹克數學！不要強硬要求孩子學習奧數，避免適得其反。建議學習之前先讓孩子試聽，看看孩子的接受程度。
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